1. Jeg er 1/16 skotsk.
2. Jeg bruker linser.
3. Jeg har skilte foreldre.
4. Jeg tilbringer mye tid med lillesøsteren til Morten.
5. Den jeg liker minst i klassen er Henrik Gundersen...
6. Jeg har Jumpers knee.
7. Jeg følger ikke med på noen tv-programmer fast.
Jeg tagger tellef
onsdag 28. januar 2009
onsdag 21. januar 2009
LYRIKK
Lyrikk er en av tre skjønnlitterære hovedsjangre (epikk og drama). Det går hånd i hånd med poesi, og er diktning. Forskjellen er at lyrikk handler mer om følelser og stemningen for øyeblikket. Kjennetegn ved lyrikk er at det har musikalse/visuelle virkemidler, som forskjellig typer rim. Lyriske tekster skal si mye med få ord, og teksten skal inneholde betydningsfulle ord.
Jeg har ikke veldig stor kjennskap til sangeren bortsett fra skolebøker, og noen få bøker jeg har lest på privat basis. Jeg har ingen voldsom interesse for det, men det er spennende å se hvor godt noen folk klarer å få noen få ord til å klinge så bra.
Her er en lyrisk tekst av Gerhard Stoltz(bildet under) som jeg fant i et tekstdokument på Google. Dokumentet er blitt brukt under en fellesforelesing i ALU.
Foten og vegen er venner.
Vegen viser fram alt som finst.
Foten fortel
om det han får gå til,
og det som hender.
Jeg valgte dette diktet for det er så enkelt, men samtidig så godt formulert. Man tar utgangspunkt i kroppsdel, og får det til å høres ut som et menneske og hans opplevelser. Jeg tolker diktet slik at foten alltid er i kontakt med veien, og derfor har de et slikt god forhold, og dermed kan betraktes som venner. Foten vet så altfor godt hvor det bærer hen, og hva som skjer på reisen med dette mennesket han/hun henger fast på. Dermed tolker jeg det litt som om foten alltid er på fart, som en slags landstryker.
Jeg tar et eksempel til på en lyrisk tekst. Denne teksten er skrevet av Marcus Thrane(bilde under), og heter "Pariserkommunen"http://www.geocities.com/nkpmn/tekstarkiv/Nagarbeiderlyrikk.html :
Vi vil ei lenger
lide og trelle
vi for tyranner
ei mer vil knele ...
Jeg tolker dette slik at det ble skrevet under en revolusjon, og da kanskje den franske revolusjonen siden diktet heter "Pariserkommunen". Dette er en tekst som handler om underklassen er lei av å ble herset rundt av overklassen, og være deres tjenere, og undersåtter. Dette er en tekst som handler om mennesket frihet, og menneskets revolusjonære tanke, og iver til en bedre hverdag.
Lyrikk er en av tre skjønnlitterære hovedsjangre (epikk og drama). Det går hånd i hånd med poesi, og er diktning. Forskjellen er at lyrikk handler mer om følelser og stemningen for øyeblikket. Kjennetegn ved lyrikk er at det har musikalse/visuelle virkemidler, som forskjellig typer rim. Lyriske tekster skal si mye med få ord, og teksten skal inneholde betydningsfulle ord.
Jeg har ikke veldig stor kjennskap til sangeren bortsett fra skolebøker, og noen få bøker jeg har lest på privat basis. Jeg har ingen voldsom interesse for det, men det er spennende å se hvor godt noen folk klarer å få noen få ord til å klinge så bra.
Her er en lyrisk tekst av Gerhard Stoltz(bildet under) som jeg fant i et tekstdokument på Google. Dokumentet er blitt brukt under en fellesforelesing i ALU.
Foten og vegen er venner.
Vegen viser fram alt som finst.
Foten fortel
om det han får gå til,
og det som hender.
Jeg valgte dette diktet for det er så enkelt, men samtidig så godt formulert. Man tar utgangspunkt i kroppsdel, og får det til å høres ut som et menneske og hans opplevelser. Jeg tolker diktet slik at foten alltid er i kontakt med veien, og derfor har de et slikt god forhold, og dermed kan betraktes som venner. Foten vet så altfor godt hvor det bærer hen, og hva som skjer på reisen med dette mennesket han/hun henger fast på. Dermed tolker jeg det litt som om foten alltid er på fart, som en slags landstryker.
Jeg tar et eksempel til på en lyrisk tekst. Denne teksten er skrevet av Marcus Thrane(bilde under), og heter "Pariserkommunen"http://www.geocities.com/nkpmn/tekstarkiv/Nagarbeiderlyrikk.html :
Vi vil ei lenger
lide og trelle
vi for tyranner
ei mer vil knele ...
Jeg tolker dette slik at det ble skrevet under en revolusjon, og da kanskje den franske revolusjonen siden diktet heter "Pariserkommunen". Dette er en tekst som handler om underklassen er lei av å ble herset rundt av overklassen, og være deres tjenere, og undersåtter. Dette er en tekst som handler om mennesket frihet, og menneskets revolusjonære tanke, og iver til en bedre hverdag.
onsdag 14. januar 2009
Norsk
Jeg synes det er helt okei at vi skal blogge i norsken. Jeg har ikke noe stort behov for å blogge, men det er helt sikkert bedre enn en vanlig norsktime. Jeg kommer til å bruke bloggen i skolesammenheng, som oftest hvertfall. Hvorfor vi har blogg kan være fordi det bare blir større og større, og fler og fler blogger. Sandvika virker ganske opptatte av å være moderne, og det kan være noe av grunnen.
Nynorsk
Jeg er ganske dårlig i nynorsk, og spesielt nå etter lang ferie fra faget. Jeg har en del småfeil, og de må jeg prøve å gjøre noe med. Det er også ofte jeg slår over til å skrive dialekt eller noe lignende svensk. For å forbedre dette kan jeg enten pugge, pugge, pugge eller lese en nynorskbok, men det er heller tvilsomt at jeg ender opp med å gjøre det. Nå har jeg sett fra den seneste stilen i nynorsk at jeg må virkelig begynne å jobbe med faget.
Hva synes jeg om mikronoveller?
Mikronovelle. Jeg synes egentlig ikke så veldig mye om det, bortsett fra at jeg syns det er ganske ubrukelig. Med mindre man kjenner historien litt fra før av skjønner man omtrent ingenting av de seks ordene. Det blir altfor mange spørsmål hengende igjen til at jeg syns det er noe vits i å bruke tid på.
Fødsel. Rykkinn skole. Konfirmasjon. Sandvika skole.
Fødsel. Rykkinn skole. Konfirmasjon. Sandvika skole.
Grensene flytter seg!
I den siste tiden har internett utviklet seg voldsomt, og med søketjenesten Google ble det plutselig vanlig for en del amerikanere og google personer de kjenner. Det her er informasjon som kanskje ikke du har lagt ut om deg selv, eller som er sann i det hele tatt. Man må være årvåken når man dømmer folk over ting du får vite på internett. I de seneste årene har det også blitt veldig populært med nettsamfunn, og da er det vel Facebook som er hiten. Men alle vet også hva Nettby er. På Facebook brytes det egentlig en hel haug med regler. Du har ikke lov til å legge ut nærbilde av en person uten den personen godkjennelse! Jeg har aldri opplevd at noen har spurt om å legge ut det og det bilde av meg, man tar seg friheter på Facebook. Et annet eksempel på at informasjon ,som egentlig burde vært helt uinteressant for deg, er offentliggjøringen av skattelistene. Det har null mål og mening. Et annet problem med kommunikasjon over internett er at man som regel er mye tøffere gjemt bak pc-skjermen enn face to face. Da kan man komme til å si ting som man egentlig ikke ville turt å ha sagt face to face. Dette begynner å bli et problem, og det har vel egentlig allerede gått utover breddene sine.
tirsdag 13. januar 2009
Digitale fortellinger!
I norsken i det siste har vi jobbet med digitale fortellinger. Det vil si at vi bruker hjelpemidler som film, lyd, bilder osv til å fremvise materialet vårt. Materialet jeg valgte var møte mellom ulike kulturer. Da valgte jeg å velge et eller flere land fra hvert kontinent for å vise litt av kontrastene verden over.
Hva syns jeg om digitale fortellinger?
Jeg liker veldig godt å arbeide med digitale fortellinger, både fordi jeg liker å jobbe digitalt, også liker jeg måten materialiet blir fremvist på med musikk i bakgrunnen, noe som gjør det mye kulere og mer interessant å følge med på, man sovner ikke som under andre vanlige kjedelige foredrag. Jeg håper dette er noe vi vil arbeide mer med i fremtiden, og håper dette blir en vane for Sandvika skole blant elever.
Magnus
Hva syns jeg om digitale fortellinger?
Jeg liker veldig godt å arbeide med digitale fortellinger, både fordi jeg liker å jobbe digitalt, også liker jeg måten materialiet blir fremvist på med musikk i bakgrunnen, noe som gjør det mye kulere og mer interessant å følge med på, man sovner ikke som under andre vanlige kjedelige foredrag. Jeg håper dette er noe vi vil arbeide mer med i fremtiden, og håper dette blir en vane for Sandvika skole blant elever.
Magnus
Abonner på:
Innlegg (Atom)